部分PPT预览截图：部分教案预览：【活动目标】1、感知“左”“右”的空间方位，发展空间方位的知觉和判断力；2、激发幼儿与同伴交流的兴趣，能比较准确的说出物体所在的“左”“右”方位；3、以...

部分PPT预览截图：部分教案预览：小班语言《好饿的小蛇》教学设计活动由来小班阶段是儿童口语发展的关键期和语言学习的敏感期，此时幼儿语言模仿力强，特别喜欢说话。因此，要为 3-4 岁幼儿创设...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：课程名称 小班绘本：黄黄的，是一对花吗？课程分析游戏活动开始了，孩子们用收集来的各种纸盒垒高、围合来自...

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资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：1、这是什么动作？这个动作代表什么意思？什么时候我们会“嘘”？2、什么叫保密？ （总结：重要的事情不能随...

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）部分教案预览：一、活动目标1、分辨物体前后位置，并使用前后方位词描述。2、在活动中体验探索的快乐，激发对科学的兴趣。重...

部分PPT预览截图：部分教案预览：活动目标：1。尝试根据动作特征为猪哥哥找到镜子小猪，感受绘本的有趣。2。能观察比较画面中主角的细节不同，并愿意讲述自己的发现。活动准备：大图书、小图书...