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教学设计
课程名称 中大班混龄体育活动:床单变形记
课程分析
在自由的天地里,应该给幼儿在一个快乐的世界去丰富
体验,从多角度感受生活,自觉或不自觉地以自己的方式参
与游戏,享受游戏中的梦幻与快乐。通过彼此合作,互相启
迪,用健康快乐的心情享受美好的游戏。
《指南》中指出开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动
是增强幼儿体质、增进幼儿健康的积极手段和重要途径。
意大利著名教育家蒙特梭利认为:混龄教育有利于儿童
交往、合作。儿童向儿童学习比向成人学习会更自然而有效,
模仿起来更容易。混龄活动为幼儿提供了一个全面和谐的人
际交往环境,促进了幼儿的发展。
床单又是常用的物品,是简朴节约的生活用品,闲置的
旧床单如何发挥它们的教育功能,成为幼儿游戏的好伙伴?
我们进行深入的探索和实践,在生活化的游戏场景中,遵循
幼儿的兴趣发展和游戏需要,给予开放与多元的生活单元,
创设开放性的探究环境,让幼儿在探究性的实践活动中多重
而全面发展。
在这种愉快的合作活动中,自己动手动脑,协调能力得
到了提高,交往能力、责任感和组织能力也得到了有效的发
展。幼儿与同伴、教师的合作中,关注尊重幼儿的探索,鼓
励他们与同伴充分互动、教师的支持给幼儿的活动带来了无
穷的魅力和无限的乐趣。
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