S0267小班语言《小老鼠旅行》视频+教案+课件+音乐

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部分教案预览：

活动目标：

1．引导幼儿仔细观察并根据画面进行初步的判断、想象，并乐意大胆讲述。

2．理解儿歌的主要内容，初步学说儿歌。

3．体会文学活动带来的快乐，体验其诙谐性。

活动准备：

小老鼠指偶一个，多媒体课件

活动过程：

一、引发兴趣：

出示小老鼠："小朋友，这是谁呀？" （小老鼠）

出示指偶小老鼠："吱吱吱，吱吱吱。我是小老鼠，小朋友你们好！"（互问好）

"小老鼠要去旅行了，小朋友，什么是旅行呀？旅行呢就是出去玩。"

二、找秘密，学习儿歌第一部分内容：

1.出示背景图："你们看，小老鼠去哪旅行了？这里有什么？"

2."啊，它来到了一片绿绿的草地上，草地上有树，还有很多漂亮的花儿。 美不美呀？

(美)小老鼠可高兴啦！"

"咦？小老鼠突然发现了一些好奇怪的东西，是什么呀？我们一起找找吧！"

（出示图片）

PPT："吱吱吱，吱吱吱，爬……绳子喽~"（师边说边做动作）

小朋友，我们也去爬爬绳子，好不好？

小手抓紧绳子哦，往上爬喽！（多观察幼儿动作，及时指导）

我们跟着老鼠一起去爬绳子吧！"吱吱吱，吱吱吱，爬绳子喽"（鼓励幼儿跟着说）我

们一起说！

我们的小朋友，爬绳子爬得可真快呀！爬完绳子，我们快点来坐好。

提问：大家说这个绳子可能像什么？