L1625大班体育游戏《好玩的竹梯》 微视频+教案+课件+游戏视频

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部分教案预览：

活动目标

1.大胆探索竹梯的不同玩法，发展走、跳、攀爬、平衡、动作协调等多种能

力。

2.在游戏中激发团结协作意识和竞争意识。

3.能克服困难，勇于尝试，体验玩竹梯带来的乐趣。

活动准备

1. 材料准备：高度不一的竹梯若干、轮胎、木桩、垫子、竹竿等。

2. 经验准备：幼儿已有踩高跷的经验。

活动过程

一、准备动作，全身运动

引导语:今天你们是小小“解放军”，解放军叔叔保家卫国，平时就要刻苦

训练，为了你们在集训中能有更好的表现，我们先来做做运动。

二、自由探索竹梯的各种玩法

(一)提出训练任务及要求:在指定区域，5 人一组，合作游戏，注意安全，

听到哨声集合。

(二)幼儿自由探索竹梯的多种玩法。

1.巡视观察，提醒幼儿注意安全游戏。

2.重点指导幼儿根据竹梯的独特结构创造出多种玩法。

3.启发幼儿利用周围的辅助器材(轮胎、木桩、垫子、竹竿等周围环境)创造

出更多的玩法。

(三)分享交流，引导幼儿进行小组展示及个别尝试。

三、引导幼儿合作游戏，集体探索竹梯游戏

(一)挑战一:“穿越独木桥”

1.低级难度:走横梯（梯子平放，幼儿走在梯子的横档上，身体保持平衡，

脚踩稳走过去，注意安全。）

2.中级难度:竹梯一端架在轮胎上，走斜坡。

3.高级难度:自由组合竹梯和轮胎或者垫子，在组合的物体上平稳前行、钻、

爬。

教师观察与指导:

(1)引导幼儿自由选择不同高度的竹梯行走，进行平行练习。