M1458中班打击乐《木瓜恰恰恰》视频+教案+音乐

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部分教案预览：

活动目标：

1、感受乐曲结构，根据图谱掌握相应的节奏。

2、初步学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》。

3、演奏中，注意相互配合，与集体形成默契。

活动准备：圆舞板 铃鼓 小铃 音乐 《木瓜恰恰恰》

范例

活动过程：

一：开始部分：

演奏《木瓜恰恰恰》进入活动主题。

二：基本部分：

1、听音乐，幼儿用乐器演奏《木瓜恰恰恰》。

师：我们刚刚是用哪一种乐器来演奏的？

幼儿：圆舞板、铃鼓、小铃

2、刚刚我们是用圆舞板、铃鼓、小铃演奏的。今天老

师想用一种乐器来演奏，就只用铃鼓来演奏，怎样才能演奏

的又好听又好看呢？你们能不能演奏的又好听又好看呢？

幼儿：能（让幼儿说一说怎样演奏呢）

师：我在电视里找了一段阿姨表演节目的录像片，里面

的阿姨就是用一种乐器又好听，又好看。我们来一起看一看。

3、让幼儿欣赏大屏幕

师：这段阿姨表演的是不是又好听又好看呢？

幼儿：是

师：怎么好看呢？（让幼儿学一学）

幼儿：阿姨的动作

师：让幼儿试一试怎样用铃鼓做好看的动作（可以敲一

敲、摇一摇……）

4、让幼儿把音乐范例《木瓜恰恰恰》上面的菠萝和木

瓜这一段配上动作。（刚才小朋友想了很多动作，上面敲，

左右一起敲，下面敲、旁边敲）

师：菠萝这可以换个什么动作？