M1481中班音乐《我们都是乖宝宝》视频+课件+教案

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部分教案预览：

活动目标：

1.理解淘气包和乖宝宝的各种表现，知道用不同的演唱速度来

表现。

2.能根据生活经验，大胆演唱并尝试创编歌词，体验创编的乐

趣。

3.乐于向乖宝宝学习，养成遵守规则的好习惯。

活动准备：

1.经验准备：看过绘本《青蛙镜子》。

2.物质准备：图谱、青蛙镜子、ppt《青蛙镜子》。

活动过程：

一、绘本导入，创设情境。

师：宝贝们，前几天我们一起看了绘本《青蛙镜子》，里面有

谁呢？淘淘是一个怎样的小朋友呢？

二、结合绘本，学唱歌曲。

师：淘淘怎么不听话呢？我们一起来看一看。吃饭挑食，乱涂

乱画、到处乱扔玩具。

师：宝贝们，让我们跟上节奏说一说。

师：哎呀，淘淘可真调皮、不听话，真是个淘气包！（出示淘

气包图谱），有个淘气包呀，从不遵守规则（出示图谱）。为什么

用 XX 来表示呢？

师：这个呀我们就一起说：我是个淘气包！（图谱）

师：宝贝们，现在我们把歌曲完整地唱出来。

师：淘淘真不听话，我们要用什么样的声音唱呢？

三、联系生活，创编歌词。

师：淘淘可真调皮呀，它进入了魔法镜子，来到了青蛙世界，

（出示图片）他发现青蛙世界乱糟糟的，太可怕了，他不喜欢现在

的生活。淘淘怎么了？（哭了）他为什么哭？对呀，它想回家、想

妈妈。

1.谈话讨论。

师：咦！镜子发光了，他又回到了原来的家，现在的淘淘是一

个怎样的宝贝呢？我们可以给他取个好听的名字，可以叫什么呢？

（乖宝宝）有个乖宝宝呀，牢牢记住规则。为什么我要给他大拇哥

呢？对呀，它很听话，把规则牢牢地记在心里，所以我们要它大拇

哥。

2.自主绘画。

师：那乖宝宝会做哪些事情呢？今天呀，顾老师为你们准备了

纸和笔，等会三个小朋友一组，把乖宝宝做的事情画一画。

3.自由分组演唱。

师：画好的一组把图片贴在纸板上，把乖宝宝做的事看一看、

说一说、唱一唱。