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部分教案预览：
挑战 5 加人寻找 5 号鸭宝宝的游戏（1 遍）
挑战 4 加入寻找 4 号鸭宝宝的游戏（1 遍）
挑战 3 加入寻找 2 号鸭宝宝的游戏（1 遍）
挑战 2 师幼圈外做上下技移动的身体动作）（1 遍）
挑战 1 师幼随乐原地站立做上下肢身体动作（1 遍）
音乐、动作帅幼共同随乐做身体动作（2 遍）
音乐、动作教师随乐做身体动作（1 遍）
动作建议
［1－4］小节：前奏。教师预令“准备练习”
［5－12］小节：双手五指并拢，手指向下，随乐做“前后跑”
的动作
［13－141 小节：右手上举靠额头，手心向下做“察看”的动作。
［15－16］小节：左手上举靠额头，手心向下做“察看”的动作。
［17－18］小节：同［13－14］小节动作。
［19－20］小节：同［17－18］小节动作。
［21－24］小节：随乐有节奏的说汪汪队的口号：勇敢狗狗不怕
困难。
［25－32］小节：双手五指并拢，手指向下，随乐做“前后跑”
的动作。
［33－34］小节：右手上举靠耳朵，手心向前做“听”的动作。
［35－36］小节：左手上举靠耳朵，手心向前做“听”的动作。
［37－38］小节：同［3334］小节动作。
［39－40］小节：同［35－36］小节动作。
［41－44］小节：随乐有节奏的说汪汪队的口号：勇敢狗狗不怕
困难。
［45－52］小节：双手五指并拢，手指向下，随乐做“前后跑”
的动作。
［53－54］小节：双手五指并拢，手指向下，鼻子向右做“闻”
的动作。
［55－56］小节：双手五指并拢，手指向下，鼻子向左做“闻”
的动作。
［57－58］小节：同［53－54 小节动作。
［59－60］小节：同［55－56］小节动作。
［61－64］小节：随乐有节奏的说汪汪队的口号：勇敢狗狗不怕
困难。
尾声：双手高举做剪刀手表示成功。“耶！”
活动目标
1．感受音乐的旋律，随乐学做汪汪队狗狗跑、看、听、闻等本
领动作。
2．通过观察教师示范、提问引导，明确狗狗的本领动作和寻找
鸭宝宝的游戏规则，知道看听闻时可以有不同方位的变化。
3．在寻找鸭宝宝的游戏过程中感受汪汪队帮助别人的乐趣，体
验找到鸭宝宝的成功感。
活动过程
物质准备：ppt 课件；系上蓝围脖的仿真鸭子 2 只（围脖的大小
不同）；鸭妈妈头巾一个；塑料小篓子 2 个
经验准备
知道动画片《汪汪队》的口号以及汪汪队的主要任务是帮助需要
帮助的人；
幼儿知道自己的角色是汪汪队里的狗狗，拥有的本领与动画片里
的狗狗本领不同。
场地准备：
幼儿坐成圆形
活动过程
1．故事导入，引起幼儿兴趣，通过提问提取幼了解的狗狗的本
领动作。
2．教师示范本领动作，师幼共同随乐练习汪汪队本领的动作（圈
内）（音乐 3－4 遍）。
3．师幼共同讨论看、听、闻方位的转换，口令练习圈外移动跑、
休息的动作，然后师幼合乐完整做动作。（圈外）（音乐 5 遍）
4 完整游戏：幼儿帮助鸭妈妈寻找鸭宝宝。
（1）教师转换角色变为鸭妈妈，以鸭妈妈角色语言提示幼儿随
乐做动作，寻找 2 宝。（音乐 6 遍）
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