M0663中班科学《动物怎样睡觉》视频+课件+教案+反思

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部分教案预览：

中班科学教育活动——《动物怎样睡觉》

一、活动目标

1、了解一些常见动物的睡眼方式，知道不同的动物所采取的睡

眠方式，是为了适应生存环境，保护自己。

2、能大胆猜想、交流自己的想法，并能用肢体动作表现动物睡

觉的方式。

3、萌发探究动物奥秘的兴趣，激发幼儿保护动物的情感。

二、活动重难点

重点：了解动物的睡眠姿势，产生探索动物的兴趣，树立保护动

物的情感。

难点：知道动物的睡眠方式与生存环境的关系。

三、活动准备：自制课件《动物怎样睡觉》、《濒危的动物》

四、活动过程：

1、播放课件，引入课题。

现看幼儿睡觉图片，引发幼儿恩考动物是怎样睡觉的呢？

1）提问：小朋友，这位小朋友在干什么？.

2）组织幼儿讨论：你们知不知道小动物是怎样睡觉的？

3）依次播放课件，引导幼儿猜想、了解各种动物的睡眠方式，

知道动物们的不同睡眠方式和生存环境的关系。乐意用动作表现动物

们的睡眠姿势。

1）依次出示图片小狗、小猫、丹顶、小猴子、蜘蛛、蝙蝠、刺

猬的动物图片和它们睡觉的图片，请幼儿大肥猜想交流经验，产生探

索动物的兴趣。

小结：狗常常用前肢捧着鼻子睡觉，因为狗狗的鼻子很珍贵，它

能嗅出危险情况，随时惊醒；小猫睡觉时侧着头，一只耳朵贴着前肢

睡觉，它的听觉灵敏，周圈有任何声响都能听得到，能即时采取行动；

丹顶鹤睡觉时单脚站立，一只脚提起来，头缩进羽毛里，眼睛闭着，

这样能阻止热量的流失：小猴子爱玩耍，老猴子生怕它跑远了，在坐

着睡觉时，就用前肢紧紧地把小猴子的尾巴抓住：蜘蛛在屋檐底下睡

觉，脚上总是缠着一根娇丝，要是有飞虫按进了蛛丝，蛛丝动弹起来，

蜘妹就很快得到信息，赶过来吃点过；蝙蝠睡觉时后肢勾住岩壁，身

体倒挂，头朝下面睡觉。当危险时它能快速起飞；刺猬睡觉时把全身

端成球形，棘刺直立，鼻子稍露出，全副或装：

2）组织幼儿讨论：为什么动物们的睡眠方式不同？