M0436中班社会《垃圾分类我能行》视频+教案+课件+操作+音乐

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部分教案预览：

中班社会《垃圾分类我能行》

一、教学分析

（一）教学内容分析

随着社会的不断发展，资源的不断开发，环境污染的问题日益

严重。幼儿是祖国的未来与希望，抓好幼儿时期的环保教育更是刻

不容缓的。本次活动中，我以幼儿喜欢的米奇形象导入活动，激发

幼儿兴趣。整节活动以游戏的方式贯穿始终，幼儿通过垃圾分类的

操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，进一步明确

垃圾分类的意义，使其树立初步的环保意识，为环境保护做一些力

所能及的事。

（二）教学对象分析

中班下学期，幼儿对事物的理解能力有所增强，对周围世界中

一切都充满好奇。因此，幼儿的观察能力以及学习的专注力均有所

提升，对事物的理解能力增强，所以在游戏中他们能很快集中注意

力，积极主动参与活动，并享受活动。另外，运用白板课件制作的

动画效果好，互动性强，集中幼儿注意力，提高幼儿参与率，真正

让课堂高效。让幼儿在玩中学，玩中说，玩中做。充分调动他们学

习的主动性、积极性和创造性，真正发挥教与学主动作用。

（三）教学环境分析

在本次活动中，我全程使用希沃白板5里的信息化功能，包括放

大镜、蒙层擦除、动画、课堂活动和班级优化大师中的随机点名等

功能巧妙的过渡教学活动的

各个环节。以优美、逼真、形象的效果，为幼儿创设学习情境，放

大幼儿兴趣点、吸引幼儿的注意点、形象活动的知识点、解决幼儿

学习的难点，让幼儿在人机互动中，自主学习知识，增长技能，真

正做到了经济、高效。