M0410-中班社会《“光盘”行动》视频+课件+教案+反思+音乐

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部分教案预览：

中班社会活动：“光盘”行动——教学设计

活动目标：

1.知识目标：知道粮食的生长过程以及食物的来之不易。

2.能力目标：了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的

好办法，懂得怎样爱惜食物。

3.情感目标：萌发幼儿的节约意识，争做“光盘”小明星

活动重点：帮助幼儿感知食物来之不易，不能随便浪费，萌发幼儿

的节约意识。

活动难点；了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的好办

法，懂得怎样爱惜食物。

活动准备：

1.PPT 多媒体课件，背景音乐：《小小一粒米》

2.操作材料：圆形纸、彩笔（同幼儿数）。

活动过程：

一、播放课件，了解粮食的种植过程，体会伯伯农民种粮的辛

苦。

感受粮食丰收的喜悦之情。

1.孩子们，春天是播种的季节，我们一起去看一看，农们伯伯是

怎样播种粮食的.出示图片引导幼儿观察。

提问：孩子们，你们看到了什么？（播种、浇水、锄草、喷酒

农药）孩子们看、农民伯伯这是在干什么？（擦汗）这说明农民伯

伯很辛苦，播种粮食是一件很辛苦的事情。

我们接着往下看一看（出示图片）农民伯伯的心情是怎样的？

他为什么会这么开心？

小结：你们看，粮食从播种到收获很不容易，所以我们要珍惜农民

伯伯的劳动成果，爱惜粮食。

今年村里的张伯伯也丰收了，他要进城把粮食送给谁呢？我们

一起去看一看。

二、了解“光盘”行动的意义，懂得要倡导节约。

1.创设农民伯伯进城送粮的情境。

场景一：张伯伯把粮食送进了饭店，可是张伯伯从饭店出来，

却唉声叹气，你们快看看，什么事情让他生气了？（出示图片）你

们看到了什么？当你看到这样的情景，你想对浪费粮食的人说些什

么？到饭店就餐时，怎样做就不会浪费粮食了？

小结：到饭店就餐时要适量点餐，不宜浪费，吃不完的食物可

以打包带走。

场景二：张伯伯又把粮食送进了自助餐厅，可是农民伯伯为什

么还是不开心？他又看到了什么？（出示图片）当你看到这样的情

景，你想对他们说什么？孩子们，你在吃自助餐时，你会怎么做呢 ？

小结：自助餐厅吃饭时时要适量取餐，不宜浪费。文明就餐。场景

三：张伯伯把粮食又送进了幼儿园，这一次张伯伯高兴的竖起了大

拇指，我们来看一下幼儿园小朋友是怎样做的？（出示图片）孩子

们你们在幼儿园吃饭时，你们是怎样做的？