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部分教案预览：
【设计意图】
天气变暖了，许多昆虫都活跃起来。蚂蚁是我们身边最常见的一种昆虫，它们几乎无处
不在。孩子们在户外玩耍时，常能见到蚂蚁们聚集在一起。蚂蚁们吃什么？它们是如何交流
的？它们为什么会排着队走路？蚂蚁的这些现象往往会引起孩子们的注意。对于这些问题，
不妨请孩子们试着自己找找答案。通过投放不同的食物，引导孩子们发现蚂蚁的食性、观察
蚂蚁在搬运食物中的各种有趣现象；再利用图片资源进行讲解，帮助孩子们更好地认识蚂蚁。
在这个过程中，不仅培养了孩子们的观察能力，也萌发了孩子们对蚂蚁以及其他昆虫的探究
兴趣。
活动一：
寻找小蚂蚁
活动目标
对蚂蚁感兴趣，萌发探究蚂蚁的好奇心。
猜想蚂蚁喜欢吃的食物。
讨论引诱蚂蚁的方法，尝试用食物引诱蚂蚁。
活动准备
环境准备：活动前，教师需事先在幼儿园户外寻找一块有蚂蚁的区域，如草坪、花坛等
有土壤的地方。
经验准备：幼儿在生活中见过蚂蚁。
材料准备：食物（教师可根据班级实际情况准备饭粒、白糖、食盐、饼干、面包、苹果
块、胡萝卜片、菜叶等不同类型的食物）。
活动过程
谜语导入，唤起幼儿有关蚂蚁的已有经验，鼓励幼儿说说引诱蚂蚁的方法。
——身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。猜猜是哪种小动物？（蚂蚁）
——你们有见过蚂蚁吗？是在什么地方见到的？（树下、草丛、泥土中……）
——如果我们要在幼儿园里找蚂蚁，可以去什么地方找呢？（草坪、花坛、小菜地……）
——如果蚂蚁一直躲在自己的家里不出来，该怎么办？
活动建议：若有幼儿说到能用食物引诱蚂蚁，可鼓励其继续说一说想用什么食物引诱蚂蚁。
出示材料“食物”，引导幼儿猜想蚂蚁喜欢吃的食物。
——刚刚小朋友们说了一些找到蚂蚁的方法，今天我们先来试着用食物引诱蚂蚁。看看
老师准备了哪些食物？
——这些食物中，你们觉得蚂蚁喜欢/不喜欢吃什么呢？有没有不同的想法？
——一会我们一起去户外，小朋友们可以选一些食物放在你认为蚂蚁可能会经过的地方，
验证你们的猜想。
组织幼儿分组，到户外引诱、寻找蚂蚁。
1.将幼儿 6 人分为一组。
2.请各小组选择想要投放的食物，每个小组可以选择 2-3 种不同的食物。
活动建议：1.教师可根据各小组的猜想作为分发食物的依据。2.分发食物后，提醒幼儿不要食用引诱蚂蚁的食物。
3.带领幼儿去户外提前规划好的区域内寻找、引诱蚂蚁。
——请小朋友们把食物放在你认为能引诱到蚂蚁的地方等待蚂蚁的出现吧。
活动建议：若有准备饼干或面包，教师可以提醒幼儿在投放前掰成小块或细屑。
温馨提示
食物的投放地不宜过于分散，以免户外观察时不利于教师组织和管理。教师可指定一块
空地，请幼儿按照自己的经验和意愿投放食物。
食物投放后需等待一段时间，在“活动二”中，教师可引导幼儿观察投放的食物是否能
引诱到蚂蚁，验证自己的猜想。若等待时间较长，可组织幼儿在户外简单活动，等一定
时间后再去观察引诱结果。
活动二：
认识小蚂蚁
活动目标
体验观察蚂蚁的乐趣。
认识蚂蚁的外形特征，初步了解蚂蚁的食性、交流方式及行为特点。
分享自己观察蚂蚁的发现。
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