M1342中班美工《生日礼物》视频+教案+课件+音乐

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部分教案预览：

设计意图：

班级中每个月都有过生日的孩子，因此孩子们对“礼物”的兴趣非常高。而日常孩子们

接触包装的机会相对较少，于是我结合孩子的兴趣点，通过对礼物盒包装前后的对比，引发

孩子们产生亲手包装礼物的积极愿望。

活动目标:

1、学习包装礼物盒，探索不同大小纸张和纸盒的包装方法。

2、尝试简单地装饰礼物盒。

3、在问题解决的过程体验成功的快乐。

活动准备:

剪刀、废旧报纸、纸盒、包装纸、胶棒

活动过程:

活动过程：

一、 情景导入

师：“今天是小兔子的生日，它邀请小朋友一起去过生日。你们想怎么样给小兔子过生日

呢？”

师：“小朋友们说的都非常好，那我们就来给小兔子准备些生日礼物吧！”

二、操作探索

（一）第一次操作：

1、问题情境 1：（出示包装纸、礼物盒）

师：“今天我带来了一些盒子和礼物，这些盒子都一样吗？挑一个盒子和礼物，再选一张你觉

得最合适的纸来包装礼物。”

2、幼儿自由尝试，教师观察幼儿，随机指导。

3、分享：你选的是什么纸？说说你的理由。

1、你们都会包装礼物了吗？在用纸包装礼物的过程中有什么困难？（幼儿回忆上次包装经验）

2、小结：在包装礼物的时候，先摆摆，确定能完全包住盒子后，再用双面胶固定；折好后，

用小手将折痕压压平，这样包出来的礼物就更漂亮。

3、幼儿再次尝试包装礼物。