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部分教案预览:
中班情景阅读:公主殿下来的那天
活动目标:
1.观察绘本画面,尝试排一排、比一比,初步掌握比较物体面积大小的方法。
2.大胆表述自己的观察和操作结果,乐于思考,喜欢阅读。
活动准备:
经验准备:点数 1-10
材料准备:白板课件、镜子挂图、手帕纸;幼儿操作材料人手一份。
重难点:
重点:观察绘本画面,知道并理解比较物体面积大小的方法。
难点:尝试排一排、比一比,初步掌握比较物体面积大小的方法。
活动过程:
一、讲述开头,引出“比较”的话题。
1.出示课件。师:“今天我们要到一个美丽的村庄游玩,我们会碰到谁
呢?”“他长什么样子?”
2.讲述开头:一天,村长接到通知说:公主殿下要来村庄游玩,但如何更好
的招待公主是村长最头疼的事,谁来帮他出出主意?
3.师:“村长的孙女小灯笼也给他出了个好主意,于是他召集来村民,他会
跟村民们说什么呢?我们一起来听听看。”
4.师:“他们想怎么招待公主呀?”
5.师:“可是村民们都认为自己的东西最大最好,那怎么选呀?”
6.师:“村长说要比较一下,你有什么好办法比较几样东西的大小呢?”幼
儿根据已有经验说说比较物体大小的不同方法。
二、观察操作结合,学习“比较”的方法。
1.放坐垫,比较两张床的大小。
(1)师:“首先,他们要帮公主选一张最大的床,村长想到了一个比较的
好方法,他请小灯笼搬来了好多一模一样的坐垫,他会怎么用它来比较呢?仔细
看好咯。摆好了,谁来说说看我是怎么摆放坐垫的?数数看这张床上放了几个坐
垫呀,这张床我们也用同样的方法摆上坐垫,一起数一数。那哪张床大呢?”
(2)小结:铺的坐垫越多,床就越大。
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