M1338中班美术欣赏《马蒂斯的剪刀》视频+教案+课件+反思+音乐

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部分教案预览：

课程分析

美术活动是幼儿园活动的重要组成部分之一，《指南》

中指出：应创造条件引导幼儿接触周围环境和生活中美好的

人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表

现美、创造美的情趣。从小班开始我们就通过欣赏大师作品

出发，引导幼儿参与到玩色涂鸦等游戏，让本班幼儿在美术

活动中体会到成就感、幸福感和满足感，让幼儿参与到美工

创作中，发挥他们无穷无尽的创造力。现在我们班的幼儿对

美术的兴趣度非常高，美术创作过程中表现与同龄儿童更加

自信大胆，并且对美有自己一定看法。本学期本班幼儿在吃

蛋糕的时候用到了剪刀拆包装，对剪刀产生了极大的兴趣，

因此选择了马蒂斯作为本学期的欣赏课程，逐步引导幼儿正

确使用剪刀，以及尝试用剪贴的方式创作作品。本活动作为

美术系列活动的第一课时，是一个引子，通过欣赏绘本和作

品了解大师生平，为后期的剪贴系列活动做好铺垫。

课程目标

1.能跟随绘本的情节发展，简单了解亨利马蒂斯的生平。

2.通过说一说、贴一贴的方式，感受亨利马蒂斯作品中“色

与形”之美。

课程准备

1.自制教学 PPT

2.黑色卡纸、各种形状的彩纸

3.画架展板、布置成画展的教学环境

课程过程

一、马蒂斯的世界

1.今天周老师带你们来到一个画展，我们一起来看看吧！这

些都是谁的作品呢？

小结：欢迎小朋友们来到马蒂斯的世界！

二、马蒂斯的剪刀

1.绘画时期的马蒂斯：马蒂斯是个非常爱画画的人，即使生

病做手术也不忘在床上画。

2.年迈时期的马蒂斯：生病的马蒂斯再也没有力气画画了，

他非常的伤心难过。

3.马蒂斯的剪刀：马蒂斯把剪刀当作工具，用剪纸的形式来

创作。

三、马蒂斯的作品

1.从色彩、单个形状、形状组合等方面引导幼儿分析马蒂斯

的作品。

2.马蒂斯的作品的颜色丰富，用色大胆，形状多样，成为了

当时一个特有的艺术风格——野兽派。

3.亨利马蒂斯是法国野兽派的创始人和主要代表人物。

四、马蒂斯的剪纸