M1332中班艺术《水墨青花+清明上河图》视频+教案

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）

无课件

部分教案预览：

活动来源:

“水墨青花’’这一活动设计，是核心主题《中国书画》中中班生态主题

《中国画》中的教育活动之一。《中国画》这一主题旨在通过对中国画

的介绍、认识、欣赏、理解与实践，使幼儿初步掌握中国画的技巧，运

用中国画的工具表现中国画。该活动是在引导幼儿认识文房四宝的基础

上，让幼儿找生活中什么地方具有中国画的元素，幼儿发现了花瓶上的

中国画。为了让幼儿进一步了解中国画的特点，采用了水墨滴画的技巧，

选用和活动相吻合的酞青蓝颜色，结合中国画的元素，生成和设计了本

节教育活动。通过这一活动设计，让幼儿在观察、了解、感受和操作过

程中，逐渐了解图案的特点，增加二方连续的知识点，运用多种艺术形

式和绘画技巧，引导幼儿充分发挥想象，创造性地装饰青花瓶，从而进

一步加深幼儿对中国画的喜爱之情，萌发幼儿的爱国情感，同时培养了

幼儿的语言表达力、丰富的想象力和创造力，体验了成功的喜悦，感受

到了美术活动所带来的乐趣。

活动目标:

1、情感与态度目标：通过装饰花瓶的活动，培养幼儿对中国画的热

爱，体验印染和装饰所带来的乐趣。 ‘

2、知识与能力目标：通过欣赏青花瓷简单了解二方连续图案的特点。

3、技能目标：能够较熟练的运用毛笔和国画颜料进行印染和装饰。

4、创造力培养目标：发挥自己的想象装饰花瓶，培养幼儿初步的创

造能力。

活动准备:

1、知识准备：了解文房四宝的用途

2、物质准备：毛笔、宣纸、国画颜料、盛满清水的小盘(与幼儿人数

相同)、卡纸剪出的花瓶(与幼儿数相同)、胶水、毛毡、盛水的小桶。

3、环境准备：提供展示幼儿作品的展板。

活动过程:

一、观察感知导入

请幼儿欣赏民族舞蹈《青花瓷》，观察舞蹈演员服装的青花图案。

二、深化表征展开

1、结合舞蹈《青花瓷》提问：

(1)小朋友在舞蹈中看到了什么?

(2)舞蹈中出现的花瓶图案有几种颜色?

(3)这是一种什么样的图案?这种图案叫什么名字? (教师介绍：白色的

底，蓝色的花，这样的图案叫青花。)

(4)小朋友还在哪里见过青花图案? (我家的花瓶上、茶杯、盘子、茶

叶盒；妈妈的衣服上、围裙上……)

2、运用酞青蓝制作印染画。