M1305-中班美术《我的好朋友》课件+教案

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部分教案预览：

活动目标

 能画出好朋友的正面像并用不同的线条进行装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。

 能向同伴介绍自己的作品，愿意表达对好朋友的喜爱之情。

活动准备

 课件准备：《找朋友》歌曲视频；“好朋友”组图。

 材料准备：彩色笔、画纸。

活动过程

 播放歌曲视频《找朋友》，鼓励幼儿找到自己的好朋友并模仿动作。

——熊猫奇奇找到了他的好朋友熊猫妙妙，你们的好朋友在哪里呢？

——小朋友们边听歌曲，边找到你的好朋友，然后一起学奇奇妙妙敬个礼、握握手。

 出示组图“好朋友”，引导幼儿初步观察好朋友的形象特征，并思考如何用绘画的方式

表现。

1.出示组图“好朋友-1”，引导幼儿感知脸的形状。

——有个小朋友找到了好几个好朋友，我们来看看他们的脸型是什么样的呢？用什么形

状来画呢？

小结：第一个小朋友的脸像一个圆圆的蛋糕，可以用圆形来画；第二个小朋友脸像一个

盒子，可以用正方形来画；第三个小朋友脸像一个鸭蛋，可以用椭圆形来画。

2.出示组图“好朋友-2”，引导幼儿感知身材的形状。

——他们的身材是什么样的呢？可以用什么线条来画呢？

小结：瘦瘦的、高高的小朋友可以用直线来画；胖胖的小朋友可以用弯弯的线来画。

3.鼓励幼儿观察好朋友的特征，并说一说如何用绘画的方式表现。

——看看你们的好朋友是什么样的呢？