M0049中班语言绘本游戏《跑跑镇》(2个版本)视频+教案+课件+绘本+动画

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部分教案预览:

中班语言《跑跑镇》

课程分析:

绘本《跑跑镇》给孩子们演绎了一个有趣的场景:跑跑镇上的居

民都喜欢快跑,快跑就免不了会撞在一起。可是当小猫和小鹰撞在一

起、苹果和红宝石撞在一起后出现了什么呢?整个故事充满着幽默诙

谐的生活情趣和奇妙现象。两个看似不相关的物体,在跑动碰撞以后

出现了奇妙的“合体”现象,不仅对幼儿的思维是一个冲击,而且给了

他们想象的空间。我以“跑跑镇”里的居民为素材,结合希沃信息化教

学手段 设计了拓宽幼儿思维、鼓励大胆想象的集体活动,从而他们

的奇思妙想。

活动目标:

1.能根据事物的特征进行大胆的想象、猜测,感受碰撞后产生的

神奇现象。

2.尝试用语言表达自己的想法,并能比较连贯的表述。

3.感受绘本生动幽默的特点。

活动准备:

信息化应用课件

活动过程:

一、导入环节。

1.教师:小朋友们,今天于老师要带大家练习好玩的魔法,魔法

要变的好,一定要有两样东西,一个是魔法棒,还有一个是魔法咒语。

2.教师:从前有一个小镇,小镇上的居民可有意思了,他们都不

喜欢走路,那他们要是想出行的话怎么办?

师:你们的办法都很好,我来揭晓答案了,小镇上的居民啊,不

能走路就跑呗!可是哦!你们知道,跑步的速度要比走路快多了,这

一快不要紧,难免就会撞在一起,这一撞,再加上我们的魔法咒语和

魔法棒,神奇的事情发生了… …瞧,他们来了。二、出示图片,大胆

想象、猜测。

1.出示图片,结合小朋友们的魔法棒,咣,两两碰撞会发生什么

变化。

小结:哇,太奇妙了,汽车和梯子跑跑跑,咣,撞出一辆消防车。

黑熊和白熊两个好朋友的颜色在碰撞后有了变化。公主和海豚跑跑跑,

咣,撞出了一条特别的美人鱼。

                               

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THE END
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