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部分教案预览:
活动意图:
《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书,书中的小熊憨态可掬,故事情节
生动有趣,非常适合中班幼儿的年龄特点。小动物的"尾巴"是孩子们生活中常见
的,并且能激起幼儿的兴趣,因此,开展了此次活动。锻炼孩子的语言、升华孩
子的情感。
活动目标:
1. 讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。
2. 理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。
活动准备:
PPT 、音乐
活动过程:
一、猜尾巴,激发幼儿兴趣。
1.一起来看一看,猜一猜。这是谁的尾巴?猴子的尾巴有什么本领?
2.松鼠的尾巴是什么样的?有什么本领?
3.有一位动物,它的尾巴又短又小,紧紧地贴在屁股上,会是谁呢?原
来是–小熊:小熊有一条什么样的尾巴?
二、看图片,理解故事
(一)观察讲述,理解故事前半段
1. 小熊有一条短短的尾巴,做任何事情都很方便,看小熊在玩什么?他玩
得怎么样?你觉得他的心情怎么样?妈妈会怎么说?(倒立、翻跟斗,还会骨碌
碌地打滚呢。妈妈夸他做得好,还使劲地鼓掌呢。)
2. 小熊出门看到了谁?狐狸在干什么?狐狸有什么样的尾巴?小熊的尾巴
会扫地吗?小熊会怎么想的?
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