M0084中班语言《鼠小弟的小背心》视频+课件+教案+音乐

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部分教案预览：

活动目标：

1、 和小伙伴比高矮，关注自己和同伴的特征。

2、 感受鼠小弟让自己快乐的方法，喜欢鼠小弟。

活动过程：

一、 解读封面引发兴趣

1、认识主角：这是谁?这是一只看上去什么样的老鼠?到底发生了什么事呢?我们

来看看这本书，名字叫《鼠小弟的小背心》。

二、 解读图书

1、 了解故事的开始部分：老鼠穿着红背心真帅，一只鸭子跑过来说：鼠小弟你

的背心真好看，给我穿穿吧。“好吧。”

2、 分析高矮

这三个小朋友穿上小背心都觉得有点紧，为什么？

哎，***你比我高还是比我矮。

出示猴子、海狮：另外，高的小朋友不一定永远高，瞧!猴子和海狮比，谁比谁

矮呢？

三个比高矮(出示三个朋友）：我们有时候比别人高，又有时候比别人矮，这里的

三个朋友，谁比谁高、谁比谁矮?能讲清楚吗？