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部分教案预览：
中班语言绘本《我爸爸》
设计意图：
爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《我爸爸》以孩子的口吻描
写了一位高大、温柔的父亲形象，他样样事情都能干，温暖得像太阳。
绘本中的爸爸开始被比喻成生各种动物形象，最后作者突然笔锋一转，
抒发了对爸爸的深深爱意。这是个幽默十足又感人至深的故事，让人久
久不能忘怀。在本活动设计中，我首先让幼儿结合自己的生活经验谈论
自己的爸爸，诸如他们的职业和爱好；再通过分段欣赏，引导幼儿理解
绘本中的爸爸的高大形象，并尝试用“像……一样”真的、真的、真的
很棒。的语句来赞美自己的爸爸；最后通过观看自己和爸爸的照片，让
幼儿了解爸爸为自己做了很多事情，从而萌发对自己爸爸深深的爱。
活动目标：
1.理解故事内容，感受爸爸真的很棒,
2. 鼓励幼儿大胆夸夸自己的爸爸，尝试用“像……一样”的
句式夸夸自己的爸爸。
3.领会故事蕴含的寓意和哲理,培养幼儿爱自己爸爸的情感。
活动重点：尝试用“像……一样”的句式夸夸自己的爸爸。
活动难点：领会故事蕴含的寓意和哲理,培养幼儿爱自己爸爸的情感。
活动准备：
1、经验准备：
了解爸爸的职业、爱好。
2、材料准备：
PPT课件、音乐、配音
活动过程：
一、谈谈自己爸爸的职业和爱好
1. 出示爸爸的手图片，让幼儿猜一猜是谁的手。
师：这双手看上去挺普通的，可是藏着一个秘密，里面有一个神奇的东
西，这个东西能让你感到快乐和温暖，能让所有的人充满力量，我们一
起看看这双手到底藏着什么神奇的东西。
2.幼儿自由介绍，教师加以提炼：威武勇敢的警察爸爸，享受美味的美
食家爸爸，厨艺高超的厨师爸爸，喜欢爬山的爱运动爸爸，善于传授知
识并且爱学习的教授爸爸，等等。
师：每个人都有爸爸。谁愿意来介绍一下自己的爸爸是做什么工作的，
有什么爱好?
师：你们的爸爸从事着不同的职业，都在努力工作，他们爱学习，爱运
动，每个爸爸都与众不同。你们的爸爸真了不起! 你们想不想知道这个
爸爸有什么本领？你们跟着音乐看看这个爸爸有什么本领，音乐结束后
，告诉老师他有什么本领好不好？
二、分段欣赏绘本理解绘本内容，感受爸爸真的很棒。
(一) 欣赏绘本3-7页，理解爸爸的本领。
1.幼儿说说故事中爸爸的本领。
2. 出示爸爸和大灰狼绘本图片，幼儿仔细观察说说发现了什么？学学爸
爸和大灰狼的样子，感受爸爸的威武勇敢。
提问：大灰狼想做什么？
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