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教材分析:
《芽儿》选自山东省幼儿园课程指导用书中班下册语言。《指南》中提出:引
导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美。而《芽儿》正
是一篇很优美的散文诗。小芽的这种成长过程,经历了从胆怯到勇敢的心理历
程。幼儿在欣赏诗歌的过程中不仅感受到散文的意境美,更能帮助幼儿形成良
好的心理品质,培养幼儿活波开朗的性格。而且也可以丰富幼儿一些词汇,如
:胆怯、滋润、抚摸等。这篇散文诗不仅优美,还可以丰富幼儿种植方面的经
验,能够使幼儿懂得植物的的健康成长需要阳光、风儿和雨露。
活动目标:
1,欣赏散文诗,懂得“芽儿”的健康成长需要阳光、风儿、雨露。
2,能理解优美的词句并学说“别怕,我把你一-
,你就会变得3,体验小嫩芽从胆怯到勇敢的心理变化,懂得感恩并乐于助人。
活动重点:欣赏散文诗,懂得芽儿的成长需要阳光、风儿、雨露。
活动难点:能理解优美的词句并学说:“别怕,我把你一….你就会变得."
儿童散文诗的“诗情画意”和“短小精悍”使他成为幼儿园语言教育的重
要内容,散文诗“芽儿”以其语言精炼优美,寓意含蓄深刻,运用拟人的手法
生动、形象地向我们展示了一颗幼小的生命从出生到成长的过程
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