M0092中班语言《落叶》视频+教案+课件+音乐+反思

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部分教案预览：

活动目标：

1、通过欣赏散文，加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶

的印象，体验散文中亲情交流的愉悦感受。

2、通过讨论"最喜欢的句子"，引导幼儿感受散文中最美的词句，并用较完

整的句子描述出来。

活动重点：

通过欣赏散文，理解散文内容。

活动难点：

理解第三段：小树叶飘到各个地方。

活动准备：

1、多媒体动画。

2、组织幼儿到室外观赏过落叶的景象。

活动过程：

一、倾听音乐《小树叶》，把幼儿带入散文意境。（电脑播放音乐）师：大树

是妈妈，谁是她的孩子？

你知道春天、夏天、秋天的小树叶是什么样子的吗？

（启发幼儿结合已有经验讲述）二、演示动画，结合散文内容与幼儿讨论

1、边看动画，便欣赏散文内容与幼儿讨论。（播放散文第一段动画）春天，小

树叶什么样？

夏天，小树叶发生了什么变化？许多小树叶在一起象什么？

秋天到了，小树叶象什么？在干什么？

（再次观赏动画，理解词：翩翩起舞）2、重点欣赏第三段散文（1）、提问：

小树叶离开了大树妈妈，飘到了哪里？象什么？

（2）、鼓励幼儿先欣赏，并展开讨论（欣赏第三段动画）鼓励幼儿用较完

整的句子描述。

（3）、最后小树叶飘到了哪里？他们心里想起了谁？在说些什么？

3、欣赏第四段（播放第四段动画）小树叶飘到了哪里？他们盼望什么？

你觉得小树叶是个怎样的孩子？