M0155中班语言科学《要下雨了》-含有声PPT+故事配音+纸具打印+教案

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活动目标

 理解故事内容，初步了解雷雨前后周围环境发生的变化。

 学说故事中角色的对话并大胆表达自己的猜想。

活动重难点

 重点：知道雷雨是夏季的气象特征之一，了解雷雨前动物行为发生的变化。

 难点：愿意与同伴学说故事中的角色对话。

活动准备

 经验准备：师幼共同收集资料，了解雷雨前环境的变化；结合天气，及时组织幼儿观

察雷雨前的天气変化。

 课件：《要下雨了》故事插图 5 张、雷雨前的小动物插图 5 张、完整故事音频、分段故事

音频；小兔子、小燕子、小鱼、小蚂蚁头饰。

活动过程

 雷雨前的天空变化。

·观察天气的变化。

——你觉得天空看上去怎样？你觉得要发生什么事了？为什么？（教师出示插图

1，引导幼儿观察讨论。）

 雷雨前的动物变化。

·听赏故事。

——要下雨了，天空中会飘起乌云。除了天空会发生变化，小动物有哪些不同呢？

让我们一起来听故事吧。（教师出示故事插图，播放音频故事。）

——故事里有谁？

——下雨前，这些小动物的行为各有怎样的变化？