M1012中班数学游戏《寻找七星瓢虫》 视频+教案+课件+打印图

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部分教案预览：

活动目标：

1.能用“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，进行 7 以内的数数；

2.尝试进行竞赛性游戏活动，提高对数学活动的兴趣，发展目测数群的能力；

3.发展幼儿的竞争意识、合作意思。

活动准备：

1.两块黑板，中间一块大黑板上有绿色的叶子和很多瓢虫

2．大量的塑封好的瓢虫。瓢虫身上的点子在 1——7 之间。七星瓢虫占少数，其余

瓢虫的总数比幼儿人数多。

活动过程

一.播放 PPT,出示图片说说春天的昆虫

（1）你知道哪些虫虫，认识瓢虫。

师：小朋友们，现在什么季节到了？

师：对呀，春天到了。有许多的花儿开了，谁会飞过来呢？还有什么虫子会飞过来

呢？（引导说完整的话）师：哎呀，天上飞的东西好多好多，今天我们来说一说昆虫飞来了，

刚才你们说，蝴蝶飞来了，蜜蜂飞来了……那老师也来介绍个昆虫。

师：我说瓢虫飞来喽。瓢虫认识吗？

（2）区分害虫与益虫师：我给你们看看什么是瓢虫哦。身上有许多点子的。给你看

看好不好？这是什么？

师：七星瓢虫，你怎么知道？点子数出来的。

师：（介绍心里数的方法，重新出示瓢虫）

师：现在小树林里飞来了许多的瓢虫呢！五星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫都飞来了。

可是呀，照看小树林的老爷爷说，(教案来源：屈老师教案网)难道所有的瓢虫都是我们的好

朋友吗？