M0141中班语言《春天的声音》教案+PPT

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部分教案预览：

设计意图

春天来了，大自然充满了活力与生机。《春天的声音》是一首简短、有趣的

童谣，向大家展示了春天里不同事物发出的声音 ，以及春天的变化，通过象声

词引入春天美丽的形象。我班幼儿对大自然充满兴趣，喜欢表现自己的想法，喜

欢讨论特别的事物。于是我以《春天的声音》展开了本次活动，通过模仿、游戏、

表演等多种互动形式引导幼儿去感受童谣，感受春天的美丽。

活动目标

1.通过观察课件了解大自然事物的声音特点。

2.能模仿声音根据图片念出童谣内容并创编动作表现童谣。

3.体验模仿声音和创编动作的乐趣。

活动重难点

能模仿声音根据图片念出童谣内容并创编动作表现童谣。

活动准备

PPT

活动过程

一、形象导入

教师通过课件向幼儿展示春天自然事物的声音 。

教师:小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?——春天。

那你们听过春天的声音吗?春天会有什么声音呢 ?我们一起来走进春天 ，听一听

春天的声音吧 。

教师:原来春天的声音是小雨点的沙沙声 、小溪流的哗哗声 、小鸭子的嘎嘎声 、

小青蛙的呱呱声，和小鸟儿的喳喳声。