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部分教案预览:
活动目标:
1、赏析故事,发现生活中用圆形、方形组成的不同物品,并能运用不同的
方法数数。
2、知道不同的图形都有各自的作用,感受图形的组合美。
活动准备:
1、故事 PPT。
2、不同家居用品图片。
活动过程:
一、认识角色,引发兴趣
1、老师请来了两位朋友,是谁呢?
2、瞧他们的脸长得有什么不一样?给他们起个名字。
3、方爷爷和圆奶奶是一家人,他们之间发生了什么事情?
二、欣赏故事,理解内容
1、熟悉角色,找出方和圆
(1)除了脸长得不一样,从哪里还可以看出他们一个喜欢方东西,一个喜
欢圆东西?
(2)你觉得方爷爷和圆奶奶是怎样的一家人,你从哪里看出来?
交流讨论,方和圆分家
(1)方爷爷和圆奶奶怎么了?
(2)最后有没有分家?为什么呀?
小结。
三、参观新家,数数方和圆
1、房子
你发现了什么?有几个方形,几个圆形?
2、新彩电
方爷爷和圆奶奶把新买了彩电,快来数一数,这里有几个方形和圆形?你是
怎么数的?
3、微波炉和电冰箱
快来帮方爷爷圆奶奶仔细数数微波炉和冰箱有几个方形,几个圆形?你是怎
么数的?
小结。
四、操作游戏,幼儿搬家具
1、交流讨论
方爷爷和圆奶奶的新家里还有哪些需要的东西?
2、交代要求
—方爷爷和圆奶奶在家具店订购了许多家具,请我们小朋友一起帮忙搬一搬。
到后面的桌子上每人拿一个东西。看一看你要搬的是什么?数数圆形有几个,方
形有几个?记录在卡片下面。
3、幼儿操作
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