M0218中班健康《磁性人》教案+视频

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部分教案预览：

课程分析

现在的幼儿在家中比较宠溺，很娇气，缺乏体育锻炼，

更不愿意与他人分享和合作。《快乐岛》是中班健康领域的

活动，正好能针对这些现状通过游戏的方式，为幼儿创设锻

炼的情境，提供与人合作的机会，以促进幼儿全面和谐发展。

而新《纲要》中提出："既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣

的事物和问题，有又助于拓展幼儿的经验和视野"的要求，结

合以上两点，我设计了本次活动。

课程目标 1.能在短时间内保持身体姿势不变，并能走跑。

2.能合作按要求玩磁性人游戏，体验磁性人游戏的有趣性。

课程准备

经验准备：玩过木头人游戏，知道磁铁，了解过磁力。

课程过程

一、准备活动

师：宝贝儿，你们见过解放军叔叔怎么走路的吗？请你

们走给我看看，（提出表扬）小矮人怎么走的呢？请你们再

来试一下，这都会？好厉害，不过我猜你们肯定不会倒着走。

二、游戏活动

（一）幼儿听老师的口哨声变各种各样的磁性人

师：小朋友们玩过木头人的游戏吗？我们一起来试一下

吧，我们都是木头人，不许说话不许动。（提出表扬，那个

木头人做的最好，一直都没动。）

师：好的，现在我们再来一次，这个一次我们木头人可

不能再乱动了。（再次进行游戏）

师：小朋友们都知道木头人了，我再说一个，磁性人。

你们知道什么叫磁性人吗？