S1233小班美术《蚂蚁建新家》《蚂蚁造新家》视频+教案+课件+图片

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部分教案预览：

小班创意美术：蚂蚁造新家

活动目标：

1. 观察图片，了解蚂蚁的生活环境特点。

2. 利用吸铁磁的磁性进行玩色活动，玩色时用手部的平移、转圈等动作控

制吸铁磁，表现蚂蚁洞的各种形状，体验大胆创作的乐趣。

活动准备：

PPT、卡纸、颜料、装有磁铁的“蚂蚁”、小蚂蚁贴纸、食物贴纸若干。

活动过程：

1. 了解蚂蚁的生活环境，感知蚂蚁洞的各种形状

（1）谜语：身体虽不大，力气可不小。有时搬粮食，有时挖地道。团结又

互助，勇敢又勤劳。（出示图片：一群蚂蚁）

（2）了解蚂蚁的生活环境。（出示图片：蚂蚁的家）

你知道小蚂蚁的家会在哪里呢？

（3）观察蚂蚁洞的各种形状，感知通道特点。

看，这群小蚂蚁家里都有些什么？原来这都是小蚂蚁喜欢吃的食物，它们把

它藏在一个个小房间里，这些小房间都是什么样子的？

那接下来，让老师带你们仔细地参观一下小蚂蚁的家。（重点引导幼儿观察

圆圆的储存食物的“房间”，直直的、像波浪线一样的、像锯齿线一样的各种“小

路”特点，并随着观察的路线进行徒手练习。）

2. 学习蚂蚁挖地洞、造新家的方法

（1）有一只小蚂蚁也想造新家，它是一只特别的蚂蚁，看看它的肚子底下

有什么？你有什么好办法让这只特别的蚂蚁动起来。（幼儿根据材料表达自己的

想法）

（2）蚂蚁挖地洞、造新家的方法。

教师根据幼儿的想法演示：小蚂蚁喝点水（蘸颜料），然后让小蚂蚁从洞口

开始挖，“挖挖挖，挖挖挖，挖条直直的小路；挖挖挖，挖挖挖，挖个圆圆房间

放大米；挖挖挖，挖挖挖，挖个圆圆房间放树叶……”小蚂蚁家造好后，把蚂蚁、

食物（贴纸）搬到圆圆的“房间”里。