L1426大班音乐游戏《贪吃的小熊》视频+教案+课件+音乐+图谱+乐谱

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部分教案预览：

活动目标：

1．感受音乐的 AB 结构，尝试用相应的动作来表现对音乐的理解。

2.鼓励幼儿大胆用不同的表情、肢体动作创造性的表现自己品尝各种味道的

感受。

3．在互动游戏中，让幼儿进一步体验守礼、尊重的道理和快乐。

活动准备:

1.知识经验准备：幼儿积累了较为丰富的味觉经验。

2.物质材料准备：音乐，图谱，三种蜜罐图片，辣椒、胡椒粉、酒的图片，

椅子摆放成弧形。

活动过程：

一、借助故事，引出主题

今天钱老师给大家讲个故事，故事的名字叫《贪吃的小熊》。特别贪吃的小

熊，有一天，它出门去找它最喜欢的蜂蜜，走着走着，小熊看到前面的蜂蜜房子，

小熊什么也不管，“砰”闯进去，开始偷吃蜂蜜。他发现呀，房子里有三个颜色

特别的蜂蜜罐子，你们猜这三个罐子会有什么不一样的味道吗？让幼儿自由猜想。

小熊决定尝一尝，它张开了嘴巴，啊啊啊，尝到了蜂蜜非常开心，哈哈哈哈……

二、欣赏音乐，匹配动作

1．运用图谱，整体感知。

(1)教师扮演小熊，依次品尝三罐蜂蜜（辣椒味、胡椒味、酒味，出示小熊

吃蜂蜜的图谱 ）

(2)幼儿猜想蜂蜜的味道，分别做出品尝后的相应动作，教师揭晓答案，动作

与音乐匹配。

2.自由想象，尝试创编。

(1)幼儿创编三种不同口味蜂蜜的动作，并能分辨音乐结构。

(2)调换蜂蜜罐的顺序，让幼儿能跟随音乐按调换后的顺序完成相应动作。

鼓励幼儿大胆自主创编不同的表情和动作。