家长教育合集9套-KJ0011

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教案展示

基于幼儿园核心素养教育背景下的家园共育

活动目标:

1.了解心理社会能力是幼儿核心素养培育的重点。

2.习得家园共育促进幼儿核心素养培育的相关方法。

活动过程:

1.通过在中国学生发展核心素养的主体框架下探讨关于中小学、幼儿园核心素养的区别,引导家长理解学前教育阶段的幼儿核心素养是什么及其重点是什么?帮助家长学习关于幼儿心理社会能力的四个维度内容。

2.通过一些幼儿核心素养教育实践的视频、图片实例引导家长认识、习得家园共育促进幼儿核心素养培育的相关方法。

3.针对本次活动进行小结,引导家长重视家园共育在促进幼儿核心素养培育的作用。

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