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部分教案预览:
活动目标:
1.理解故事内容,知道袜子、鞋子能保护自己的脚。
2.学习穿脱鞋袜。
3.愿意和小脚一起玩游戏,从中体验游戏的快乐。
活动准备:
脚印人手一对、玩具铺成的小路、爬行垫、课件
活动过程:
一、导入:
小朋友,跟着孙老师一起来做个游戏吧。在音乐《郊游》的
伴奏下进入场地。
二、学习脱掉小袜子
1.认一认(脱鞋袜,认小脚)
师:小朋友和孙老师一起做游戏开心吗?我们的小脚也想出
来做游戏,请小朋友脱下我们的小鞋子(提醒幼儿,两个鞋子是
好朋友,要让他们亲亲热热在一起)”
脱袜子:师:“请小朋友一块脱下我们的小袜子。”(儿歌引导:
缩起小脖子,拉长小鼻子,弯起小身子,住进小房子。)
2.看一看(观察小脚)
(1)师:“看一看你的脚上有什么?数一数一只脚上有几只脚
趾?另一只呢?”
(2)引导幼儿闯一闻小脚,小朋友之间挠一挠脚底,体验和小
脚玩的乐趣。
(3)我们的小脚能干什么呢?(走路、跑步、跳绳、踢球)
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