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部分教案预览:
小班律动《小鸡破壳记出壳》
活动目标:
1、 随音乐节拍模仿小鸡破売,走路,找食等动作。
2、 随音乐探索小鸡在壳里睡觉、揉眼睛和破壳而出的动作。
3、 能与同伴保持适当的距离进行活动,体验游戏与分享食物的快乐。
活动准备:
1、母鸡妈妈挂饰一个
2、小鸡走音频
3、小鸡破壳教具
活动过程
1、 教师头戴母鸡头饰扮演鸡妈妈,激发幼儿与参与活动的兴趣。
2、 出示教具讲述故事:
师:母鸡妈妈生了许多蛋,小鸡们在蛋壳里睡觉,过了好久好久,小鸡宝宝
睡醒啦,揉揉眼睛,啄破蛋壳钻了出来,跟着妈妈一起去找小虫子啦!
3、理解故事并初步模仿睡觉、揉眼睛、出壳的动作:
师:小鸡宝宝在蛋壳是怎么睡觉的呀?小鸡找个舒服的姿势睡一睡。
师:圆圆小小的蛋壳,有点挤,把自己抱抱紧,“呼”睡得真香呀!
师:过了好久好久,小鸡宝宝睡醒啦,揉揉眼睛!咦?怎么黑乎乎的?
师:小鸡宝宝想出来了?怎么出来呢?
师:哎呀,蛋壳出现了一条长长的裂缝!小鸡宝宝用力一伸腰!顶破蛋壳钻
了出来。小鸡出壳啦!去找妈妈捉小虫子吃吧。
4、 第一遍完整倾听音乐,师退位
师:有一段音乐讲的就是小鸡出壳的故事,听!小鸡宝宝都在做些什么?
师:音乐里你听到小鸡宝宝做了什么?谁想来说一说?
5、 第二遍完整倾听,师位移到幼儿面前轻轻动作示范,重在引导先后动作顺序
师:在听一遍,仔细听一听哪里是小鸡在(醒/揉眼睛/伸懒腰等)
6、用动作感知音乐,师带领全体幼儿跟随音乐做动作。
师:我们所有的宝贝都躲到蛋壳里面去,我们变成一只在蛋壳里的小鸡,哎呦他
躲到蛋壳里面去了,你也躲好啦,我看还有哪个宝贝变成小鸡啦!
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