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部分教案预览:
动作建议:
第 1-4 小节:双手做相同的招手动作:
第 5-8 小节:做变成小树停住不动的动作 2 次:(之后可创编不同的
动作造型停住不动)
第 9 小节:双手做伸手逗妈妈来抓自己的动作。
第 10 小节:双手藏于身后做躲起来的动作。
活动目标:
1.在教师的动作示范下,初步感知音乐的节奏和旋律,玩妈妈抓兔
兔的游戏时知道躲。
2.通过情境、预令学会控制身体摆出静止的小树造型动作,初步尝
试学唱歌曲。
3.在教师的引导下尝试创编出不同造型的静止动作,体验游戏的紧
张和快乐。
活动准备:
1.剪辑好的音乐、兔子手偶 1 个。
2.半圆形座位摆放。
活动过程:
1.故事导入,引起幼儿兴趣,帮助幼儿初步熟悉游戏情节。
教师:兔妈妈和小兔兔在草地上玩游戏,他们是怎么玩的呢 7 有段音
乐也说了这个事情,我们一起来看听一听,看一看。
2.教师跟着音乐做动作,引导幼儿完整欣赏音乐,初步了解音乐的
结构和动作。
(l)教师随乐完整做动作。
(2)教师再次随乐完整做动作,引导幼儿知道兔妈妈来抓兔兔时,要
变成一棵静止的小树。
3.教师带领幼儿完整做动作。
(1)教师边念儿歌边引导幼儿练习变小树的动作。 (变,变,变小
树)
(2)教师带领幼儿随乐练习变小树的动作。
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