S0408小班社会《红绿灯》PPT课件+教案+图片

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部分教案预览：

活动设计:

意识决定行为，行为关乎安全。交通安全教育应从小抓起，以培养出良好的出行习惯。

小班幼儿认知水平较低，缺乏自我保护意识，他们辨别是非的能力还很低，因此，极易

发生意外伤害事故。所以，对孩子进行初步的交通安全教育不容忽视。为此，我设计了

小班社会活动“红绿灯”让幼儿在轻松愉快的游戏活动中认识红绿灯和其作用，增强幼

儿的安全意识和规则意识，并能学会遵守基本的交通规则。

活动目标：

1、认识红绿灯，知道红绿灯的用途。

2、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。

3、培养幼儿的安全意识，体验模仿游戏的快乐。

活动重点：

重点：认识红灯绿灯，了解它们的作用。

难点：遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。

活动准备：PPT 课件、红绿灯、情景创设

活动过程：

一、游戏导人，发现问题。

师：今天老师带你们到恐龙谷看各种各样的恐龙，你们想去吗?我们开小汽车出发吧!

2、交警：停!你们没有经过培训，还不能上路行驶。为什么呢?(播放 PPT))

二、观看 PPT， 认识红绿灯。

交警：马路上的车撞来撞去，非常危险！会发生交通事故。