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活动目标:
1.阅读理解故事内容,学会观察画面。
2.知道抠鼻子的危害,不用手抠鼻子。
3.喜欢听故事,感受故事的幽默。
亲子目标:
1.创造轻松愉快的亲子共读氛围。
2.指导幼儿看懂故事内容,了解故事中的信息。
问题:
1.奈莉发生了什么事情?
2.都有谁来帮助奈莉?他们想到了什么办法?
3.奈莉的鼻子最后怎么样了?是使用了什么方法?
小朋友们,你们有抠鼻子的习惯么?我们可以用手去抠鼻子么?那我们一
起来看看,一个小姑娘抠鼻子发生了什么事情吧!
奈莉的鼻子长得很好看。
她因此赢得了“最美鼻子”比赛的冠军。
她还因此被选中参加圣诞剧的演出,一起演出的还有唐娜和帕特丽莎,她
俩的鼻子也长得特别好看。
“孩子们,不许抠鼻子!”老师说。
“老师!老师!”奈莉大喊,“我的手指头卡住了,拔不出来。”
问题:
1、奈莉发生了什么事情?
老师想帮奈莉把手指头拽出来,可是,他拽呀拽,怎么也拽不出来。
校长也来帮忙,可是,她也拽不出来。
“卡得死死的。”他们只好让奈莉回家了。
“我的手指头卡住了。”奈莉对弟弟亨利说。
“我能把它弄出来。”亨利说。
可是,奈莉只是一个劲儿地喊:“妈妈!”
妈妈也拽不出来。
“我能。”亨利说。.
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