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部分教案预览:
活动目标:
1.能从左往右、口手一致地点数 5 以内的数量,并说出总数。
2.初步学习计数的方法,并能感受春天美丽的景色,体验活动的快乐。
活动准备:
课件、每人一份 1 至 5 的小圆点、卡片、每人一位动物朋友
活动过程:
导入活动,引导幼儿观察公园的美丽景色。
师:宝宝们,我们一起去公园玩吧!(音乐:郊游)师生问好。
师:公园里到了,我们来看看,公园里有什么呢?(5 只蝴蝶)
师:那老师要考考你们,五只蝴蝶可以用几个小圆点来表示呢?(五
个)
师:让我来看看,公园里还有什么呢?(两只小蜜蜂)用几个圆点?
(两个圆点)
师:让我们来看看,公园里还有什么呢?(一只小鸟)用几个圆点表
示?(一个)
师:再让我们来看看公园里还有什么?(四朵花)让我们来帮她算
算!用几个圆点表示?(四个)
总结:提醒幼儿用总结性的语句概括,比如:四朵花用四个小圆点来
表示。
巩固阶段
1. 小动物们都在公园里玩,它们玩的可开心了,它们的笑声被别的
小动物们听到了,他们也想来。
师:小朋友们,让我们来看看,谁来了?(青蛙)一只青蛙用几个圆
点表示?(在黑板上黏不同量的小圆点)请幼儿上来展示。
师:看看,还有什么来了呢?(小猫)有几只小猫?用几个小圆点来
表示呢?
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