S1077小班数学《数数蛋宝宝》PPT+教案+图片纸面教具

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活动目标

 能够手口一致地进行 5 以内物体的点数，能按物取数、按数取物。

 感知 5 以内物体的数量，理解 5 以内数的形成。

 愿意参与点数 5 以内物体的活动，感受数蛋的乐趣。

活动准备

 经验准备：幼儿学习过 4 以内的点数。

 课件准备：“鸡蛋”、“蛋托”图片；“借蛋还蛋”图片；

 纸面教具：《数数蛋宝宝》；《鸡蛋与数字》。

 材料准备：马克笔。

活动过程

 教师带领幼儿做动作，巩固 4 以内的点数。

——变成小兔跳一下，变成老虎走两步，变成小鸟飞三下，大象鼻子甩四下，变成小鸡

回座位。

 出示情景图片“蛋托与鸡蛋”，发放纸面教具《数数蛋宝宝》，引导幼儿手口一致地点数

5 以内物体的数量。

1.出示情景图片，学习点数 1～5。

——这是用来装鸡蛋的蛋托，大家一起数数上面有几个洞？