S1078小班数学《小熊的饼干店》视频+PPT+教案

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部分教案预览：

一，活动目标

1、认识形状标记并能够按照形状将物体分类摆放。

2、尝试用“XX 饼干和 XX 饼干放在一起”来说一说自己的操作过程。

3、初步体验分类的乐趣。

二，活动准备

课件

三，活动过程

（一）导入

小朋友们，你们喜欢吃零食吗？你们最喜欢吃什么零食呢？（小

朋友们自由回答）

有一只小熊，他也喜欢吃零食，他最喜欢吃饼干了，他喜欢吃各

种各样的饼干，于是他开了一家饼干店。小熊的饼干店里有各种各样

的饼干，请小朋友们仔细观察下有什么样的饼干呢？（小朋友回答）

（二）小动物买饼干

小伙伴们都喜欢到小熊的饼干店里购买饼干，听，今天饼干店里

第一位小客人来了，是谁呢？

小兔子来了，小兔子想买什么样的饼干呢？请小朋友们说一说。

（三角形饼干。）

请小朋友们帮助小熊给小兔子拿他想买的饼干吧。