S1018小班数学游戏《漂亮的圣诞树》视频+教案+专家讲评

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部分教案预览：

玩中学数学 小班《漂亮的圣诞树》教案

活动目标：

1、 通过欣赏、装饰圣诞树的活动，感知 AB 模式， 并尝试用两种物品进行

间隔排列。

2.感受圣诞节的快乐节日氛围。

活动准备：

大礼物盒、自制圣诞树两棵、红、黄球若干（大）、两色绒球若干、

礼物盒若干、装饰拐杖若干、大小蝴蝶结若干

活动过程：

一.装饰圣诞树

1. 教师扮演圣诞老人出示圣诞树

—–这棵树上有什么颜色的球？

2. 拿出礼物盒发彩球

—–猜猜礼物盒里会有什么礼物？

3. 请幼儿摸礼物

要求：请每个宝宝到礼物盒里拿一个礼物。

—–说说拿到了什么？小球摸上去是怎么样的？什么颜色的？

游戏小球找朋友：寻找和自己小球颜色不同的同伴。

要求：请宝宝再拿一次礼物，这次要拿一个和原来颜色不一样的小球。

4. 幼儿装饰圣诞树

请幼儿将手中的彩球，按照圣诞树上色块的提示装饰到圣诞树上变出 AB 模

式。

二.欣赏圣诞树

5. 请幼儿欣赏圣诞树

—-你觉得哪一条装饰得最好看？为什么？

肯定幼儿的选择，引导幼儿说说喜欢的理由。

6. 引导幼儿观察 AB 模式

—-这条好看的彩带是怎么装饰的？

—– 两个靠在一起的小球颜色一样吗？红色小球的旁边是什么颜色的小球？

小结：有时候，当两种东西都喜欢都想用到的时候，你可以像这样，把两样

东西交替着放上去，一个隔着一个的样子很漂亮。

三.自己装饰圣诞树

7. 提供两色小球、两种完全不同的挂件、大小不同的蝴蝶结

请幼儿选择一套材料进行装饰操作。

8. 将幼儿制作的彩条贴到圣诞树上，进行装饰和验证

— 说说你是怎么装饰彩带的？