S1039小班数学游戏《小青蛙捉害虫》视频+教案+课件+配音

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）

部分教案预览：

活动目标：

1、能手口一致的点数 5 个以内的物体，并能说出总数。尝试按数取物。

2、在游戏中体验数学活动的乐趣。

活动准备：

1、环境准备：创设池塘与稻田的情境。

2、物质准备：青蛙胸饰 19 个，荷花 3 朵，荷叶 5 片，水草 4 条，螃蟹 5 个，虫子若

干，ppt 演示文稿。

3、知识准备：观看小青蛙生活视频，进一步了解小青蛙。

活动过程：

一、通过儿歌，引导幼儿回忆青蛙的基本特征，知道小青蛙是人类的好朋友。

播放蛙鸣声，“听，是谁在唱歌？”还记得我们学过的一首青蛙的儿歌吗？

二、通过创设池塘的情境，让幼儿在游戏中学习手口一致的点数 5 以内的物体。

（一）数荷花，手口一致的点数 1-3。

有几朵荷花呀？你是怎么知道的?谁来数一数？一个一个数，手到口也到，千万别漏

掉。一共有 3 朵荷花。

（二）数水草，手口一致的点数 1-4。

长长、绿绿的水草有几条？来数一数。

（三）荷叶嬉戏，手口一致的点数 1-5。

1、点数荷叶。

那边的荷叶好多呀，有多少？数一数。

2、跳荷叶。

大荷叶真好玩，就像蹦蹦床，谁想来跳跳大荷叶？跳一下，数一下。

3、荷叶上休息。

看大屏小结：手口一致点数及说出总数。

4、发现小螃蟹，再一次练习 1-5 的点数。

“咦，我发现荷叶下面还藏着小动物呢”数一数。

三、游戏：小青蛙捉害虫，练习按数取物，并手口一致的点数。

前面不远处的稻田里出现了大量害虫，农民伯伯正着急呢，我们快去捉害虫吧。

四、结束：捉完害虫回家饱餐。