S1619小班体育游戏《调皮老鼠与大象》视频+教案+音乐

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部分教案预览:

教学目标:

1.通过游戏,提高幼儿大肌肉运动能力;

2.培养幼儿身体平衡能力及专注力,并体验集体运动的乐趣。

活动准备:

太空棒、长绳子、音乐。

活动过程:

 热身操

幼儿在音乐伴奏和教师示范带领下,一起做《幸福的脸》律动操。

 主题游戏:准备出发

故事引导: 一群调皮的小老鼠准备去树林找大象玩游戏,我们要开飞机过

去。

游戏方式:

1、双脚站立,双手侧平举,将身体向前、后、左、右倾斜,双

脚尽量不离地;

2、单脚站立,双手侧平举坚持 5-10 秒(换脚);

3、单脚站立,双手侧平举,将身体向前、后、左、右倾斜,坚持 5 秒,脚尽

量不离地。

注意事项: 每位小朋友的间隔距离要大。

 变化游戏:走钢丝

故事引导:通往树林的路上有条钢丝桥,只有通过钢丝桥,才能找到大象

的家。

游戏方式:

1、绳子放在地上,孩子从绳子上走过,尽量每步都踩在绳子上;

2、听“小风吹”口令后,站在绳子上停下;

3、听“大风吹”口令后,慢慢蹲下。

注意事项:

1、提醒幼儿慢走以提高平衡难度;

2、“大、小风吹”遵循一个指令一个动作原则,避免混淆幼儿。

 升华游戏:捉迷藏

故事引导: 我们终于到了大象的家里,大象邀请小老鼠一起玩捉迷藏。

                               

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