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目标:
1. 通过观察人物的衣服、手、脚等线索,推断人物的数量。
2. 在捉迷藏的游戏情节中体验和同伴游戏的快乐。
准备:
课件、场景布置
过程:
一、 看椅子推测人数
1. 认识小蓝
图片 1,引导幼儿观察人物的服装,介绍小蓝,让幼儿与图片上
的人物打招呼。
2. 推测朋友人数
师:小蓝坐下来了,猜猜他邀请了几个好朋友?
你是怎么知道的?
(图片——小蓝坐在桌前,有三个空凳子。)
3. 证实朋友人数
师:这些都是小蓝的好朋友,猜猜他们叫什么:小红、小绿、小
黄。
引导幼儿观察人物的服装细节。
小结:我们可以通过点数凳子的数量,猜一猜小蓝一共有几个好
朋友。
二、看细节推测人数
1.看手数人(两个人)
(图片——花园的场景、大树后面露出两只小手)
师:花园里一共几个人?老师穿的什么颜色衣服?和谁一样?
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