S0228小班语言活动《小猫的生日》 视频+教案+课件+配音

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部分教案预览：

设计思路：

《小猫的生日》以幼儿熟悉的生活情景——过生日为内容，故事情节简单易懂，画面富

有探究性，观察推理是幼儿自主阅读的主要能力之一，因此，活动中我充分利用一个又一个

隐性藏玄机的影子来吸引幼儿的注意力，并通过层层提问激发幼儿运用想象、推理，从局部

到整体进行推测，既锻炼了幼儿的观察判断力，也让幼儿在阅读过程中体验到了动脑筋的快

乐。

活动目标:

1. 观察画面，初步了解故事内容。

2. 能从影子的整体或局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。

3. 乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。

活动准备：

小猫玩偶、手电筒、PPT。

活动重点：

观察画面，了解故事内容，并乐意表达自己的理解。

活动难点：

能从影子的整体或局部轮廓大胆猜测故事中的客人。

活动过程：

一、谈话激趣。

1.（出示小猫玩偶）猜猜小猫为什么这么开心？

2.（出示课件 1）小猫为什么这么开心？它过几岁生日呀？

在过生日的时候，什么事儿让你最开心？

二、理解故事内容。

1.观看课件 2-3（停电）。

（1）小猫生日那天发生什么事情了？（停电了……）

（2）停电了，什么也看不见，怎么办？（引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的

办法。）

(3) 这是什么？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西？