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部分教案预览:
活动设计背景
动画片《黑猫警长》经久不衰。片中,机智勇敢的黑猫警长带领白猫警士们侦破了一
个又一个案件,保卫了森林的安全。教师巧妙地迁移动画片的部分情节,设计了一个
听说游戏活动,在情境教学中指导幼儿掌握方位词的使用。
陶行知先生说:“小孩子是爱游戏的,以游戏为第一生命的。”游戏趣味性强,深受
小班幼儿的喜爱。小班幼儿对猫和老鼠已有了前期的认识,且《黑猫警长》符合幼儿
崇敬英雄、尊崇榜样的心理。在扮演白猫警士角色的过程中,幼儿能够积极融入情境,
对方位词的学习自然、积极,掌握得准确而迅速。
活动内容:
小班语言活动“白猫警士捉老鼠”
活动目标:
1.学习“上下”“前后”“里外”等方位词,巩固“鼠”的正确发音。
2.通过“看图找鼠”“抓鼠演习”“伏击捉鼠”等游戏情节,学习方位词。
3.能遵守游戏规则,按“黑猫警长”的命令参与活动。
活动准备:
1.幼儿熟悉“黑猫警长带领白猫警士捉老鼠”的动画片情节,会念白猫警士的儿歌。
2.黑猫警长和白猫警士的胸口配饰 (按幼儿人数),老鼠“一只耳”的头饰,玩具手机,
纸老鼠若干,侦察图片一张,《黑猫警长》音乐。
3.室内设置可以躲藏的游戏情境,并请配班教师扮演老鼠“一只耳”。
活动过程:
1.教师扮演“黑猫警长”,带领幼儿扮演的“白猫警士”边听音乐,边进入“公安局
(教室)”,同时念儿歌。
(1)教师:白猫警士本领大,每天忙着去侦察。接到命令齐出发,抓住老鼠人人夸。
(2)教师:我是谁?(黑猫警长)你们是谁?(白猫警士)我们一起出发!
幼儿做出骑摩托车状走进教室,绕一圈后坐下。
2.玩“看图找鼠”“抓鼠演习”“伏击抓鼠”等游戏,学习方位词“上下”“前后”
“里外”等。
(1)看侦察图找老鼠。
教师:最近接到许多报案,报告称经常有老鼠到粮仓里面偷东西。我们这儿有一幅侦
察图,请白猫警士们仔细观察,看看老鼠都躲在哪些地方。
请“白猫警士”仔细观察,并说出老 鼠躲藏的地方。提示幼儿按“老鼠躲在××
×”的句式来说,教师注意正音 “鼠”和“躲”。幼儿找出一只老鼠,教师就从图上
拿走一只老鼠。
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