S0236小班语言游戏《坐火车》视频+教案+课件+反思

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课程分析

散文《坐火车》选材于《幼儿园综合课程》中的主题《春天真美丽》。这首散文富有童

趣，内容浅显易懂，给人的印象是活泼的、优美的。在“坐火车”的游戏中孩子感受到散文

优美的意境。通过散文幼儿体验到春天的美，同时增添了

热爱大自然的情感。

课程目标

1.欣赏散文，感受坐火车时观察到的春天景色。

2.理解词和短语：一片、绿油油、金黄色、钻……

3.通过游戏，体验语言活动带来的乐趣。

课程准备

1.物质准备：PPT、大纸箱做的“山洞”

2.知识准备：

（1）事先了解幼儿有关坐火车（汽车）的经验，知道从车窗往外看风景。并组织幼儿

玩“火车”的游戏。

(2)散步时引导幼儿观察一些春天的景象。

课程过程

一、开始部分。

1.游戏《坐火车》，导入活动。

师：小朋友，你们坐过火车吗？春天到了！坐上老师的小火车一起去郊游吧！听！火车开了！

（听音乐，坐火车）

二、主要部分

1.第一次播放 PPT，初步感知理解散文内容。

（1）呜！长长地火车开啦，呜！长长的火车开啦！坐上火车往外瞧！（PPT—1 绿油油的麦

苗）

提问：宝宝们！你看到了什么？让我们走近一点看一看!这是

麦苗！它是什么样子的？什么颜色的？像这种很绿很绿、绿

得发亮的绿色我们可以说绿油油！什么样的麦苗啊？

（请几名幼儿学说：绿油油的麦苗）

（2）火车继续出发喽!呜！长长的火车开啦！坐上火

车往外瞧！（PPT-2 金黄色的油菜花）

提问：咦？这是什么呀？真漂亮！像这种亮晶晶的黄色我们

可以说金黄色！什么颜色？

（请几名幼儿学说：金黄色的油菜花）