S0282小班绘本综合《老鼠阿姨的礼物》视频+教案+课件+音乐

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部分教案预览：

【活动目标】

（1）情感目标：对故事充满期待与好奇，感受正确地待人

接物。

（2）知识目标：通过操作，进一步理解眼睛、耳朵、手、

鼻子、嘴巴等器官的作用。

（3）能力目标：仔细观察画面，大胆表达自己的猜想，

回顾五官与手功能的生活经验。

【活动准备】

故事 ppt 课件、礼物盒、眼罩人手一个、卡片、沙锤铃鼓和

碰铃各一个、葡萄干、糖果若干。

【活动过程】

1、说说自己收过的礼物，激发兴趣

（1）说说自己是否收到过礼物，是什么礼物。

（2）今天也有人来送礼物了，会是谁呢？引出故事《老

鼠阿姨的礼物》。

2、看 ppt 显局部，仔细观察

（1）老鼠阿姨会把礼物送给谁呢？（引导幼儿从动物的

特征去猜测）

提问：这是谁?你从哪里看出来的?

（2）它们是怎样去拿礼物的？

（3）教师配乐讲故事。

3、作体验，再识感官

（1）教师：眼睛是很有用的，它可以用来看东西（出示

“眼睛”图片）。今天用其它的办法来猜猜礼物盒里是什么？

你有办法么？

（2）教师出示眼罩和乐器，请 1 名幼儿上台戴上眼罩，

听指令找出铃鼓在哪里。

提问：你用了什么办法？出示“手”图片。

（3）引导幼儿不用眼睛、不用手，用其他的办法找出碰

铃在哪里。

提问：你是靠什么听出来的？出示“耳朵”的图片。

（4）教师：老师这里有一盒好吃的东西。如果不用眼睛、

手、耳朵，还有办法猜出来吗?请 2～3 名幼儿利用鼻子闻、

嘴巴尝的办法猜猜是什么食物。出示“鼻子”“嘴巴”的图

片。