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部分教案预览:
设计意图:
幼儿对动物特别的喜欢与探讨,于是我抓住这点特征,幼儿对身边常见的小动物
有了初步的了解,通过游戏等活动,幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃
的食物,在基础上,我进行此活动的目的在于进一步引发幼儿能运用语言描述动
物的叫声等特征,丰富幼儿口语表达,为幼儿的活动区活动提供幼儿自主的游戏,
进一步延伸幼儿对各种动物特征的观察、了解及运用有节奏的语言表述,体验语
言表达的乐趣。
活动目标
1、对语言游戏感兴趣,能积极参与游戏。
2、知道小动物喜欢吃什么,能正确的给小动物喂食。
3、学说完整句子“xx 爱吃 xx”。
活动准备
小动物图片、食物图片、头饰
活动过程
一、导入小朋友们今天有一群小动物来到了我们班,想和大家做好朋友,你们想
和小动物们做朋友吗?
二、基本过程
1、认识小动物出示小动物的 PPT 图片,介绍小动物。
2、了解小动物爱吃的食物。
(1)引导幼儿说出“xx 爱吃 xx”。
刚刚我们给每一个可爱的小动物都编了一句好听的儿歌,我们现在把它们全部连
起来读一下好吧?
小狗小狗,爱吃什么?小狗小狗,爱吃大骨头。
兔子兔子,爱吃什么?兔子兔子,爱吃大胡萝卜。
熊猫熊猫,爱吃什么?熊猫熊猫,爱吃竹子。
小羊小羊,爱吃什么?小羊小羊,爱吃青菜。
长颈鹿长颈鹿,爱吃什么?长颈鹿长颈鹿爱吃嫩叶。
猴子猴子,爱吃什么?猴子猴子,爱吃香蕉。
老鼠老鼠,爱吃什么?老鼠老鼠,爱吃奶酪。
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