L1506大班奥尔夫音乐《大象和小蚊子》视频+教案+音乐+图谱

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部分教案预览：

1、活动目标：

（1）感受音乐段落、图谱与《大象与小蚊子》故事情节的匹配，初

步尝试用身体动作体验和表现故事情节。

（2）在教师的引导下，运用小象散步、蚊子叮、赶蚊子等故事情节

记忆动作顺序，学玩音乐游戏。

（3）感受和体验游戏中小蚊子“叮”与大象“赶”有趣的逗乐情趣。

2、活动准备：完整音乐，图谱

3、活动过程：

（1）教师讲述《大象和小蚊子》的故事幼儿根据角色创编身体动作。

①师：“今天我带来了一个会讲的故事的音乐，是关于大象和小蚊子

之间的故事！”请你们来一边听一边想想是讲的大象和小蚊子的什么

故事呢？

②先播放音乐一遍

小朋友们一起来说说

你们想不想知道他们之间发生了什么事情呢？

③老师讲故事，边讲述故事边引导幼儿创编大象走、跳、赶蚊子、踩

的动作和蚊子飞、叮的动作。

从前在森林里住着一只小象，这只小象长的肥嘟嘟胖乎乎，有一天小

象刚吃完午饭，妈妈说你看你吃的这么胖，快到森林里去散散步吧，

也好减减肥，小象说好的妈妈，这就去，小象抬起他肥肥的大脚就去

了，走走跳跳跳，走走跳跳跳。。。走了一会就累坏了，小象一累了就

开始偷懒，飞来了一群小蚊子，小蚊子会怎样飞呢？小蚊子小心的飞

到小象的身边，好大的的肥肉，开始叮，看见了叮。。。小象一醒来看

到这么多蚊子，要赶蚊子，用身体的哪个地方赶蚊子呢？赶走了蚊子

小象又睡起了觉，它以为赶走了蚊子，没想到蚊子都在草丛里，小象

睡着了以后蚊子又出来叮它，最后小象生气极了，大喊我生气了，它

抬起自己的大脚就要把蚊子踩扁，我踩踩踩蚊子。。最后小象看所有

的蚊子都被踩扁了。

这就是大象和小蚊子的故事，是不是很好玩。

（2）出示图谱，图谱表演完整身体动作

（教师根据幼儿掌握情况，随时提供支持。）