部分PPT预览截图：
部分教案预览：
活动意图：从孩子兴趣出发，数字宝宝是孩子们熟悉又愿意接近的事物，我以“数字
宝宝去参加生日派对”为载体，让孩子理解“邻居”与“相邻数”的含义。通过比较
知道一个数的相邻数有两个，是比它多 1 和少 1 的数。活动通过情景、游戏相结合的
方式进行，给幼儿创设一个轻松愉快的环境，让幼儿通过与同伴之间的友好交往和合
作游戏。体验数学活动的快乐，激发幼儿对数的兴趣。
活动目标：
1.能通过游戏感知相邻数的概念，认识 1-10 的相邻数。
2.能说出相邻数之间多一少一的关系。
3.发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。
4.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。
活动重点：认识 1-10 的相邻数
活动难点：能说出相邻数之间多一少一的关系
活动准备：1.图片 2.课件
活动过程：
一、情景导入活动。（小管家游戏）
——亲爱的小朋友，今天呀数字王国里的数字宝宝们去参加野炊生日派对，数字宝宝
们要根据帐篷前面的苹果数量对应入住。 1 个苹果的帐篷是数字宝宝 1 住的，2 个苹
果的帐篷是数字宝宝 2 住的，请小朋友来安排数字宝宝们正确地入住帐篷吧。
二、初步了解相邻数概念。（转盘游戏）
——数字宝宝们不仅住进了好玩的 帐篷，还有了自己的邻居 。邻居就是住得最近
的、紧挨着左右两边的就是邻居。数字宝宝的邻居有一个好听的名字，叫做相邻
数。相邻数就是数字的邻居,离得最近的紧挨着左右两边的数。
小结：小朋友你真是个小管家，都能正确地安排好数字宝宝们入住帐篷。原来它们 是
按照从小到大、从左到右的顺序住进了帐篷的。（数对应图片）
——小朋友请你们观察一下，比一比前后两个数，你们发现了有什么规律吗？
2 比 1 多一，2 比 3 少一，2 的邻居是 1 和 3……
9 比 8 多一，9 比 10 少一，9 的邻居数 8 和 10……
小结：原来前面的数比后面的数少 1；后面的数比前面的数多 1。
——活动时间到了，数字宝宝们来到了大草坪玩转盘游戏。点击开始转盘转动，再
点击转盘停止，说出指针指向数字的相邻数。（转盘游戏）
小结：小朋友，每个数字宝宝们都有两个相邻数的好朋友。
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