部分PPT预览截图:

部分教案预览:
中班《谁藏起来了》教案
活动目标:
1、观察、记忆动物的位置和神情,发现画面中的不同之处,并
清楚地表达。
2、体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣。
活动准备:PPT 课件 动物小图片 房子图纸
活动过程:
一:开始部分
师:今天,小动物要和小朋友玩游戏(有哪个小朋友认识上面
的字),“谁藏起来了”是什么游戏?
幼儿:捉迷藏的游戏
师:捉迷藏的游戏怎么玩?
幼儿:有一个人躲起来,再请一个人去找
引入主题
二:基本部分
1、师:今天,就和小动物玩捉迷藏的游戏,让幼儿数一数大屏
幕中有几个小动物来做捉迷藏?
幼儿:9 个
2、师:这 9 个小动物是住在一幢房子里的,这幢房子一共有几
楼?
幼儿:3 楼
师、幼儿:最底下的是一楼,最高的是三楼
师:你认识几楼第几个房间住的是谁?
幼儿:(1)二楼的第一个房间(201)住的是袋鼠
(2)三楼的第一个房间(301)住的是小狗
(3)一楼的第一个房间(101)住的是犀牛
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